Será que as crianças conseguem brincar sem tecnologia?
Será que as crianças conseguem brincar sem tecnologia? Nossas crianças tendem a ficar mais tempo conectadas a tecnologia atualmente, mas a pergunta importante é, “Será que as crianças conseguem brincar sem tecnologia?”. Deixamos aqui algumas informações importantes sobre o desenvolvimento dos nossos pequenos. #Xôcoronavírus #SaudadesAlfaCEM
Aprender a Aprender – O que é?
Aprender a Aprender – O que é? Fundadora e Diretora Geral Professora Maria Cristina Alves. “ Aprender a Aprender” é a atitude de quem aprende os procedimentos necessários ao aprendizado de qualquer conteúdo. Nessa definição bem simples, observamos que há três palavras muito importantes: atitude, procedimentos e conteúdo. Dizemos, portanto, que “Aprender a Aprender” é […]
Pilares do Colégio Alfa CEM Bilíngue
Pilares do Colégio Alfa CEM Bilíngue Os pilares de um colégio são seus valores e conceitos de sustentação. São pontos característicos em sua essência que o tornam especial e também ajudam na formação do aluno. E estes são os nossos pilares!
Projeto Resgatando Valores – Generosidade
No Projeto Resgatando Valores, o Planeta Mágico Alfa CEM, apresenta, ao longo do ano, diversos valores éticos e morais. Essa é uma proposta que proporciona, aos nossos alunos, uma reflexão sobre a boa convivência e o bem estar entre eles. Ao dramatizar a história “O Pequeno Pinguim Perdido” as crianças da Pré-Escola 1 vivenciaram situações […]
Generosidade praticada na escola
A Educação Infantil engloba muito mais do que o aprendizado cognitivo. Habilidades socioemocionais, valores e princípios são desenvolvidos e internalizados pelas crianças. Todos estes conceitos irão ajudar a formar indivíduos preparados emocionalmente para conviverem em sociedade e enfrentarem os desafios presentes nessa existência. O Planeta Mágico Alfa CEM pratica diariamente tais conceitos em sua rotina […]
Características e curiosidades sobre os animais
A turma do Maternal 2 tiveram uma experiência divertida e cheia de descobertas, que integrou alguns temas presentes na disciplina de Inglês, Natureza e Sociedade a competências de Técnicas Artísticas. Durante a aula de Inglês, estudaram sobre os diferentes tipos de animais, suas características e habitats. Além de ampliar o vocabulário neste idioma, descobriram […]
Trabalhando Fração – Tangram
O Tangram é um antigo jogo chinês formando um quebra-cabeça que pode ser utilizado como recurso didático bastante eficaz. É útil para desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise das figuras); e praticar as relações espaciais e as estratégias de resolução de problemas. A professora do 5º ano utilizou […]
Projeto da Amizade
Existem pessoas em nossas vidas que nos deixam felizes pelo simples fato de terem cruzado o nosso caminho. Há muitos tipos de amigos. Talvez cada folha de uma árvore caracterize um deles. Com o projeto Árvore da Amizade , o 4º ano fortaleceu os laços de amizade. Entendendo que cuidando , respeitando e dividindo, torna […]
O mundo das cores – verde
O período da educação infantil é umas das épocas em que a criança mais aprende e retém informação. Por essa razão, é nessa idade que as cores se tornam tão importante para o aprendizado e desenvolvimento da criatividade. Ao descobrir a mistura de cores que compõe a cor verde, nossas turminhas exploraram o ambiente com […]
Quem tem medo do lobo mau?
O Projeto Resgatando Valores consiste em trabalhar com nossos alunos hábitos, atitudes e valores éticos através de histórias infantis. O Maternal 1 conheceu a história da Chapeuzinho Vermelho, mostrando aos nossos alunos a importância da responsabilidade. Tudo ficou mais divertido e gostoso quando dramatizaram a história e realizaram a Festa da Chapeuzinho vermelho. Foi muito […]
