Sabemos que variar o formato da avaliação é uma maneira de atingir níveis mais precisos de diagnóstico, atingindo um número mais amplo de habilidades em cada aluno. Com isso o trabalho do livro paradidático de Literatura do 1º bimestre do ensino médio seguiu um formato mais dinâmico, a avaliação foi feita usando uma ferramenta hoje muito acessível aos jovens, o vídeo.
Esperamos garantir a relação crítica entre a leitura e a câmera de vídeo ao propor aos alunos a construção de curtas-metragens baseados em obras literárias, no intuito de levá-los a um posicionamento mais crítico quanto ao texto, além de proporcionar a inegável contextualização de autores clássicos da literatura. Esse ano as obras escolhidas foram: Hamlet, de William Shakespeare, e 1984, de George Orwell.
Educação Infantil
Círculo de Encontros no último sábado
O que você acredita que seja um dos maiores desafios na relação família-escola? Isso mesmo! Entender os processos intrínsecos ao desenvolvimento infantil e da rotina