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Lanche fracionário – Ensino Fundamental 1 – Unidade Barra da Tijuca

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Quando problematizamos as aulas a partir de situações do cotidiano, levamos os alunos a tomarem consciência da necessidade de conhecimentos específicos para resolver o problema e, consequentemente, a construção de novos conhecimentos.

Sendo assim, a professora do 3º ano, da Unidade Barra da Tijuca, promoveu o “Lanche fracionário” para o lançamento de um novo conteúdo matemático: fração.

A aprendizagem foi realizada visando exclusivamente à manipulação do fazer, e a compreensão, o conhecimento como um todo e de suas tendências, como elementos de realização flexível com vistas a preparar o imprevisível e o adaptável a ser concretizado no dia-a-dia. Que matemática gostosa!!!

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