O contato com a literatura para uma criança em processo de alfabetização vai além do somente treinar a leitura. Esse papel mais amplo é a possibilidade de a criança se colocar em diversos personagens, aprendendo a apreciar a arte e auxiliando na interpretação não só do texto, mas também do mundo.

Além disso, o estímulo à prospecção de situações é uma habilidade que a Literatura propicia à criança. O impacto na aprendizagem é igual às brincadeiras de “faz de conta”, nas quais a criança simula situações que, na maioria das vezes, vivencia ou vivenciará no seu cotidiano – a brincadeira torna-se um laboratório para a vida.

A Feira Literária (FLICA) da Rede Alfa CEM Bilíngue estimula essa aproximação consciente e intencional de conteúdos literários voltados à realidade em que vivemos. Além disso, trazemos os temas da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) como fio condutor das nossas ações na FLICA.

A UNESCO declarou o ano de 2022 como o Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável, trazendo o nosso tema para a FLICA: Os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) sob a Perspectiva Infantil.

A UNESCO determinou dezessete objetivos, desses, a FLICA 2022 trabalhou quatro: