Aprender a Aprender – Autocorreção
Diretora Maria Carolina Alves
A partir do Ensino Fundamental 1, a autocorreção é a primeira ferramenta que os alunos aprendem a utilizar dentro do processo do “Aprender a Aprender”.
Autocorreção é a habilidade de aprender a corrigir os exercícios escolares, inicialmente acompanhando a correção do professor (principalmente no Ensino Fundamental 1) e posteriormente através do uso de gabaritos (já no Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio).
É muito importante para os próprios alunos conseguirem enxergar seus próprios erros e perceberem que são capazes de identificá-los.
Tudo sendo realizado de forma gradativa, de acordo com cada faixa etária, e com o estímulo constante do professor, que faz um papel importantíssimo de orientador, estimulador e facilitador do processo.
Entende-se que para os alunos é uma forma recompensadora de correção. O sentimento positivo de conseguir autocorrigir-se é de grande importância para o processo de aprendizagem, pois significa que entenderam seu papel como agente principal da aprendizagem.
Dessa forma, a busca pela autocorreção é uma parte importante no processo de sócio-construção do conhecimento.
Essa atitude positiva também remete à auto-estima sendo esta portanto, um ponto fundamental que permite que os alunos, ao se tornarem cada vez mais confiantes, sejam cada vez mais bem sucedidos em seu aprendizado.
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